依托农庄资源的课程实践

摘要：

我园地处城中村,正对着幼儿园的大门有一片近两亩的荒田,在政府部门的大力支持下,这片田地划归我园使用,这让我们如获至宝.有了地,做何用呢?如何规划才能让这来之不易的两亩地最大限度地发挥作用?《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展".基于对环境与课程关系的思考与理解,我们将这两亩地打造成了一个功能多样的农庄,使之成为孩子亲近自然、感受自然的课程实践场.

机标关键词：课程实践

分类号：G642.3;G423;G718.5

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21