让幼儿园课程『活』 起来

摘要：

陈鹤琴先生在20世纪20年代开创了我国的幼儿园课程研究,在20世纪40年代又正式提出了"活教育"理论.在将近一个世纪之后的今天,他的思想依然具有重要的现实意义.新时代的幼儿园课程建设不必照抄当时的课程形式,而应该把握"活教育"理论的思想精髓,将其与当代儿童发展与教育研究的成果结合起来,从而丰富和发展"活教育"理论.

机标关键词：幼儿园课程

分类号：G610;G423;G75

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19