基于观察促进幼儿社会交往能力的发展

摘要：

"人际交往"是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中社会领域的主要内容之一,也是幼儿园社会教育的关键内容之一.从幼儿日常行为中判断其社会交往的状态、面临的问题以及潜在的发展需求,是给予幼儿社会交往支持的重要依据,也是促进幼儿社会交往能力发展的前提.因此,教师在一日活动中通过观察、分析来了解幼儿的社会交往水平,对促进幼儿社会交往能力的发展至关重要.

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50