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10.3969/j.issn.1004-4604.2021.03.009

有意义有选择有反馈

引用
幼儿园的"回家作业"被"吐槽",直接反映出家园双方对"回家作业"认识和理解的差异,以及沟通不良而带来的矛盾与问题.如果我们能把存在的问题搞清楚,那么"吐槽"也会成为一种正向推动力,加速家园合力的形成,助推幼儿的成长.

2021-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2021,(3)

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