户外游戏让童年诗意地栖居在大地上 ——幼儿园户外游戏的课程价值与基本理念

摘要：

在成年人的记忆里,经常会泛起童年时与同伴在户外嬉闹、追逐、玩耍的游戏场景和活动片段.那种亲近自然、极具开放性的户外游戏,扎根于质朴的土地与乡情,是童年岁月里抹不去的快乐印记,更是哺育个体幼年心灵成长的精神食粮.
然而,伴随现代媒介技术的发展,以及居住环境的城镇化和高层化,户外游戏在童年成长中所占据的位置日渐衰微,而室内化的电子游戏渐成孩子们的新宠.今天,的确随处可见端坐于椅凳、捧着一板电子屏幕聚精会神的孩童.所以,立足现代文明背景下的童年生态,在幼儿园保教实践中推进户外游戏的组织与开展,加强户外游戏的课程建设与探索,便有了重要的时代意义.

资助基金：全国教育科学规划国家一般课题"幼儿园游戏教学与问题诊断研究"的阶段性研究成果BHA140082

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24