期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2017.04.025

小帆船(大班)

引用
目标:1.能自选材料制作小帆船,并尝试采用不同的方法让小帆船前行,探索风力与小帆船前行之间的关系.2.发展观察、思考与解决问题的能力.准备:1.手工纸、KT板、纸巾、纸盒、纸盘、塑料盒、瓶盖、吸管、冰棍棒、玻璃胶、双面胶、小剪刀等各种自制小帆船的材料和工具(见图1~3).

帆船、解决问题的能力、材料制作、塑料盒、双面胶、手工纸、发展观、玻璃胶、自制、纸盘、纸巾、纸盒、吸管、瓶盖、目标、剪刀、棍棒、工具、风力、方法

V21;U67

2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2017,(4)

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