期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2017.04.015

有趣的洗手间标记(中班)

引用
设计意图: 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源.为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,让幼儿知道公共场所的卫生间都是分男女的.

洗手间、卫生间、幼儿、已有经验、身体部位、设计意图、男女性别、教育资源、公共场所、有价值、组织、特征、饰品、商场、活动、服装、发型、标记

TP3;TU8

2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2017,(4)

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