“数概念”核心经验概说

摘要：

数概念是学习其他数学概念的基础.在日常生活中,数可以用来表示各种客观事物的量,量可以用数字符号来表示.幼儿生活在数的世界中,会在日常生活中不断接触和用到数.学前儿童数概念的学习与发展包含着丰富的内容,其中最核心的三个方面是计数、数量比较和理解数字符号含义.

机标关键词：数概念、数字符号、学习与发展、幼儿生活、学前儿童、数学概念、数量比较、客观事物、计数、基础

分类号：H02;H12

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13