访虞永平教授:课程游戏化只为更贴近儿童心灵

摘要：

把课程游戏化看成一个质量工程记者:我们常说好课程就像是幼儿园的“健康心脏”,近年来,不少地区进行了幼儿园课程改革探索,比如江苏推行的课程游戏化建设项目,您是如何理解课程游戏化这一概念的?虞永平:从整体上提升幼儿园课程建设和实施的水平,进而提升教育质量,是当前学前教育面临的最根本任务之一.

机标关键词：永平、幼儿园课程建设、游戏化、质量工程、学前教育、提升、理解课程、教育质量、建设项目、改革探索、心脏、江苏、健康、概念、地区

分类号：X37;P31

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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