10.3969/j.issn.1004-4604.2015.06.014
3 ~ 6岁儿童人际交往能力培养的教育建议
《3~6岁儿童学习与发展指南》对于幼儿人际交往能力的培养提出了若干建议,其着眼点是成人主动创设良好的环境,在环境中创造机会发展幼儿的人际交往能力.在幼儿期,与家庭成员、同伴和教师之间的互动是幼儿获得人际交往技能的主要途径,幼儿通过观察学习、模仿和亲身实践获得了那些对人的一生都起重要作用的人际交往技能.
儿童、人际交往、能力培养、幼儿期、交往能力、交往技能、学习与发展、能力的培养、家庭成员、环境、观察学习、创造机会、实践、教师、互动、成人
G61;G44
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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