期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2015.06.012

装饰腰带(中班)

引用
设计意图: “装饰腰带”是一个以手工为主的活动,需要幼儿运用剪、画、贴等技能,以促进幼儿小肌肉动作的发展,并进一步学习使用工具. 为了开展活动,师幼共同准备了丰富的装饰材料,如小贴画、小亮片以及幼儿自己用不同颜色的卡纸画和剪的花形、爱心形、树叶形等小图形.不仅如此,材料的摆放也具有一定的暗示作用,如将同种图形按大小分类摆放,以提示幼儿可用大小图形叠加的方法进行装饰;将小的装饰材料和大的装饰材料分开摆放,为幼儿自主操作提供保障.在活动中,幼儿可以自主选择装饰材料,从而创造性地、富有个性地装饰自己心目中的腰带.

装饰材料、要幼儿、图形叠加、活动、自主选择、自主操作、腰带、使用工具、设计意图、不同颜色、暗示作用、小肌肉、创造性、运用、学习、树叶、手工、卡纸、技能、花形

R97;R56

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2015,(6)

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