期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2015.03.022

捆木棒(大班)

引用
目标: 1.学习按群计数. 2.练习物品捆扎的生活技能. 准备: 彩色小棒若干,橡皮筋若干,计时器一个,任务转盘一个(如图一). 玩法: 1.四名幼儿围坐在桌子四周,一名幼儿转动任务转盘,依其指针指向明确此轮游戏任务. 2.一名幼儿打开计时器开始计时,四名幼儿同时开始按任务转盘上的任务要求捆扎彩色小棒. 3.计时时间一到,所有幼儿立即停止捆扎,并开始点数彩棒数量.如果任务转盘指向的任务要求是“2根一捆”,幼儿就要两个两个数,也即按“2、4、6、8……”点数自己所捆扎的小棒;如果转盘指向的任务要求是“5根一捆”,幼儿就要五个五个数,也即按“5、10、15、20……”点数自己所捆扎的小棒.最后以所捆扎的小棒数量最多者为赢(如图二).

幼儿、捆扎、转盘、小棒、计时器、生活技能、计时时间、彩色、橡皮筋、开始点、桌子、转动、指针、游戏、学习、物品、目标、练习、计数

TG3;G80

2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2015,(3)

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