10.3969/j.issn.1004-4604.2015.01.052
幼儿园不该都是“娘子军”
现在不少幼儿教育机构里,都是清一色的“娘子军”,几乎难觅男教师的身影.对于正处于身心发育初期的孩子而言,“娘子军”式的师资队伍确实可以做到细心关爱、细腻保育,并且顺应婴幼儿天然的从母心理,充分发挥女性特有的母性优势和孩子们进行沟通,有利于对孩子们进行有针对性的保育呵护.
然而,如果幼儿园全部是清一色的“娘子军”,则不利于孩子全面发展.男教师刚毅、大度、机智幽默的教学风格会带给孩子们另一种美的历练;男教师朝气、粗犷、豪放的个性也能弥补长期在女性关爱氛围中长大的男孩子身上所缺少的阳刚之气,这不仅能满足幼儿身体锻炼的需要,而且对幼儿形成勇敢、坚毅、刚强、豁达的性格有积极的作用.因此,对于幼儿园而言,不能再难觅男教师的身影,不能再深陷由“娘子军”负责幼教工作的缺憾之中.
幼儿园、娘子军
D523.8;G612;R175
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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