幼儿园戏剧工作坊的实施

摘要：

戏剧工作坊是指在专门的戏剧空间中,教师带领少数幼儿(一般是8～10名)围绕特定的主题,经由肢体、声音、语言等共同创作戏剧的角色、情节和情景,并在创作过程中反映自身的独特经历,发展想象力、创造力以及解决问题能力的一种儿童戏剧教育组织形式.教师可根据实际情况,灵活采用半圆、散点、圆圈、聚合、一字和两排等多种形式,安排幼儿的位置.在一定的故事背景中,教师通过使用一定的戏剧技巧与策略,引导幼儿对故事的角色关系、情节发展、场景等进行想象与即兴创作,并在协商讨论中共同解决戏剧冲突,从而不断丰富与发展预设的主题框架,促使幼儿原有经验的生长及新经验的生成.

机标关键词：幼儿园、儿童戏剧教育、解决问题能力、教师、即兴创作、技巧与策略、丰富与发展、组织形式、主题、协商讨论、戏剧空间、戏剧冲突、情节发展、新经验、角色关系、故事背景、创作过程、想象力、工作坊、创造力

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31