10.3969/j.issn.1004-4604(j).2015.01.009
戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为:围绕某一主题,依从儿童戏剧经验,师幼共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始,发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决),最终形成戏剧表演.戏剧主题活动通过导入、戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演四个层次实现幼儿戏剧经验的完整构建.
戏剧经验、主题活动、戏剧创作、戏剧表演、戏剧活动、戏剧冲突、四个层次、共同建构、幼儿、体验、角色、构建、儿童
G61;G63
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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