过程意识与学前教育质量

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务……树立以提高质量为核心的教育发展观……建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来……加强教师队伍建设,提高教师整体素质.”

机标关键词：过程意识、教育质量、教育资源配置、教师整体素质、教师队伍建设、改革和发展、学校工作、心的教育、教学环节、核心任务、规划纲要、管理制度、工作机制、改革发展、发展观、国家

分类号：TU9;H31

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6