期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2014.12.016

只要有心便是晴天

引用
新学期,我被调到一个大班任教.为了尽快与孩子熟悉,增进与孩子的感情,我组织了活动“我的老师像妈妈”.孩子们和我互动非常好,活动室里的气氛温暖而欢快.可就在这时,我发现有一个孩子始终没有说话,与我、与同伴都没有互动,神情木木地坐在那里,他就是浩浩.我走过去牵着浩浩的手来到孩子们中间.看到浩浩的眼神一片茫然,身上的衣服又旧又小,几天都没有换洗了,手里拿着的还是小班入园时发的已经干了的水彩笔.这时,有个孩子跑过来说:“老师,他有病,小朋友都不喜欢和他玩.”我怔住了.

活动室、互动、水彩笔、组织、衣服

G2 ;TS9

2015-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2014,(12)

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