秋天的树

摘要：

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.”我在大班美术活动“秋天的树”中,努力落实这一精神,创造条件和机会,让幼儿充分感受、体验、表现和创造.

机标关键词：秋天、幼儿、学习与发展、艺术领域、文化生活、体验、美术活动、美的感受、想象力、大自然、创造美、创造力、学会、萌发、儿童

分类号：I2 ;G42

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22