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10.3969/j.issn.1004-4604.2014.01.026

感动

引用
从教28年来,跟孩子们在一起的时光让我时时有欢乐,处处有感动. 几天前,幼儿园开展了如何躲避地震的演习活动.在孩子们没有任何防备的情况下,警报声突然响起,我赶紧冲着班里喊了一声:“快跑!”之后,我迅速跑到一楼与二楼楼梯的拐角处,准备保护孩子们安全疏散.班里的老师反应很快,赶紧发出指令:“孩子们,快跑啊!不要管手里的东西了,赶紧跟着老师跑,快!”接着便带孩子们有秩序地往楼下跑.正在这时,桐桐从楼上跑了下来,看到我站在那里帮助小朋友们跑而自己不跑,便停了下来.我着急地对她说:“你站在这里干什么?

安全疏散、幼儿园、秩序、指令、演习、楼梯、警报、活动、地震、保护

U49;TP3

2014-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2014,(1)

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