教师对幼儿情绪的有效回应

摘要：

教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展.首先,教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况;其次,教师要悦纳幼儿的情绪,允许幼儿表达情绪;最后,教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪.本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨.

机标关键词：教师、幼儿、消极情绪、情绪状况、情绪能力

分类号：B84

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29