重视日常生活对幼儿数学教育的价值

摘要：

日常生活和集体教学活动一样，能为幼儿提供宝贵的数学学习机会和经验，是幼儿园数学教育的重要途径。

关键词：幼儿数学教育、日常生活、价值、集体教学活动、学习机会、幼儿园

分类号：G613.4(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45