好“典型”成就好方案

摘要：

大班幼儿正处于幼小衔接的重要时期，按时起居习惯的养成对大班幼儿来说至关重要。我认为原方案所运用的素材不够典型，不能很好地为目标服务。

关键词：“典型”、成就、大班幼儿、幼小衔接

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33