对幼儿园教师培训问题的再思考

朱家雄

华东师范大学;

摘要：

在《对幼儿园教师培训问题的思考》（见本刊2012年第1、2期合刊）一文中，笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出的“基本普及学前教育”的任务而急需解决的问题作为行文的逻辑起点，阐述了为什么培训、培训什么以及如何培训的问题。在本文中，笔者拟从“培训的有效性”的角度阐述为什么培训、培训什么以及如何培训的问题。

关键词：培训问题、幼儿园教师、发展规划纲要、学前教育、教育规划、教育改革、有效性

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5