期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2011.10.028

落到实处的培训才有效

引用
幼儿园教育质量的高低取决于教师团队专业水平的高低。因此,幼儿园都非常重视教师队伍的建设。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布以来,幼儿园教师的培训工作更是受到了国家和各级教育行政部门以及幼儿园的重视,为了切实提高培训工作的有效性,各级各类培训机构和幼儿园纷纷在制度、形式、方法等方面作了积极的探索。近年来我们也在这些方面作了一些尝试,深深体会到落到实处的培训才是有效的。

培训机构、幼儿园教师、教育行政部门、教师团队、教育质量、教师队伍、学前教育、国务院

G615(学前教育、幼儿教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2011,(10)

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