几个细节的处理

摘要：

@@ 第一,大家都知道<龟兔赛跑>的故事结局是乌龟由于坚持最终赢得了胜利.原方案教师想通过这个故事引导幼儿感受两根指针一快一慢的现象,我认为不妥.因为幼儿的思维很可能会受<龟兔赛跑>故事结局的影响.

机标关键词：故事结局、幼儿、赛跑、故事引导、指针、于坚、现象、乌龟、思维、教师、感受、方案

分类号：I20;TP2

在线出版日期：2011-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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