捉迷藏(小班)

摘要：

@@ 设计意图:
我利用幼儿喜欢玩的捉迷藏游戏,引导他们对常见水果从整体到局部地进行认知梳理,从而提高幼儿的观察能力,为今后的学习打下良好基础.

机标关键词：幼儿、设计意图、观察能力、游戏、学习、水果、梳理、认知、局部、基础

分类号：TH1;TU2

在线出版日期：2010-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37