期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2010.01.014

切实加强家长工作优化阅读教学效果

引用
@@ 早在20世纪30年代,陈鹤琴先生即指出:"幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能胜任的,必须两方面共同合作方能得到充分的功效."早期阅读活动的实施也只有通过幼儿园和家庭的通力合作,才能收到显著效果.

切实加强、家长、工作优化、阅读活动、幼稚教育、家庭、合作方、幼稚园、幼儿园、陈鹤琴、世纪、功效

G4 ;Z42

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2010,(1)

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