潜移默化地接受教育

摘要：

@@ 对幼儿园来说,”爱国”是一个比较抽象的概念,我们应根据幼儿的认知、情感发展规律,通过多种途径有针对性地开展合适的活动,让幼儿潜移黙化地接受爱国主义教育.

机标关键词：潜移默化、幼儿园、爱国主义教育、发展规律、多种途径、针对性、认知、情感、活动、概念、抽象

分类号：S76;R45

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19