阅读活动中开展同伴合作学习的策略

摘要：

@@ 早期阅读是培养幼儿阅读兴趣、阅读能力的活动,目的是让不会读书的幼儿变成喜欢读书的自主阅读者.这一过程的实现,一方面依靠教师在阅读教学中为幼儿提供适宜的支架,支持、引导、促进幼儿阅读;另一方面有赖于教师随着幼儿年龄、能力的增长适时地撤掉支架,为幼儿提供更多自主阅读的机会,促进幼儿在自主、合作、探究中更积极有效地掌握阅读策略.

机标关键词：阅读活动、合作学习、幼儿阅读、自主阅读者、支架、早期阅读、阅读兴趣、阅读能力、阅读教学、阅读策略、教师、探究、培养、机会、过程

分类号：G4 ;Z42

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53