10.3969/j.issn.1004-4604.2009.06.017
托班活动空间创设的要点及策略
@@ 对托班孩子来说,主要的学习方式是玩.丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往.通过探索实践,我们总结了托班活动空间创设的要点及策略.
活动空间、学习方式、托班孩子、探索实践、总结、幸福、体验、生活、快乐、环境、创造、策略、安全
G63;TU9
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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活动空间、学习方式、托班孩子、探索实践、总结、幸福、体验、生活、快乐、环境、创造、策略、安全
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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