期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2009.06.015

增强活动的游戏性和音乐性

引用
@@ 原方案将重点落在仿编歌曲上,但要求太高,且整合得有些生硬,不符合小班幼儿的年龄特点.我园在小班上学期开展了主题活动"好吃的水果",其中就有歌曲<红苹果>的内容.我们用-个课时让幼儿学习演唱歌曲并简单仿编.活动中,我们突出了音乐活动中最重要的音乐元素,引导幼儿在游戏中进行演唱、用动作表现和适当创编.

增强、主题活动、游戏性、幼儿学习、歌曲、音乐元素、音乐活动、演唱、小班、年龄特点、动作表现、整合、水果、苹果、内容、方案、创编

G62;G61

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2009,(6)

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