幼儿图画故事书阅读特点及机制的探讨

摘要：

@@ 幼儿图画故事书阅读是幼儿以其稚嫩而丰富的心灵与神奇奥妙的图画故事书进行互动或碰撞的复杂过程.幼儿在阅读图画故事书时,要看(观察),要想,要琢磨(探究),要弄个水落石出(理解),并表现出复杂多变的情绪情感.

机标关键词：幼儿、图画故事书、阅读特点、情绪情感、碰撞、落石、理解、互动、过程、观察

分类号：I20;G78

在线出版日期：2008-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35