期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2008.10.005

创设教学情景:提升幼儿园教学活动有效性的重要策略

引用
@@ 什么是教学情景?简要地说,教学情景就是在教学过程中使用的情景.情景中的"情"是学习者的情绪、情感与体验,"景"是学习者在教学活动中能"置身其中"的场景.

教学情景、提升、幼儿园教学、活动有效性、学习者、教学活动、教学过程、体验、使用、情绪、情感、场景

G62;J60

2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10-11

暂无封面信息
查看本期封面目录

幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2008,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn