提高教师撰写反思笔记的积极性

摘要：

@@ 近年来,教学反思对于大多数幼儿园教师来说已不是一个陌生概念,许多管理者也非常重视教师的反思,规定他们每周都要撰写反思笔记.虽然教师都知道反思的重要性,但对于撰写反思笔记仍然存在不少困惑.

机标关键词：提高、幼儿园教师、笔记、教学反思、管理者、困惑、概念、存在

分类号：R39;G65

在线出版日期：2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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