期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2008.06.010

『三只猴子』教学实录与点评(中班)

引用
@@ 设计思路: 准确示范并由浅入深、要求明确地投放歌唱内容是多声部歌唱教学的关键,这个活动正是根据这种思路进行的.

教学实录、设计思路、歌唱教学、多声部、示范、活动

G42;J61

2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2008,(6)

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