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10.3969/j.issn.1004-4604.2008.06.003

从出勤记录的改变看教师的发展

引用
@@ 学习新<纲要>时,我园教师对"一日生活都是课程"有了一定的认识,但对于如何落实到实践中还存在困惑.为此,在一段时间里我们围绕着"什么是生活中的教育,幼儿一日生活中的哪些环节有教育价值"等问题进行了探索和研讨.

记录、一日生活、教育价值、幼儿、学习、问题、实践、时间、困惑、课程、教师、纲要、存在

G61

2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2008,(6)

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