10.3969/j.issn.1004-4604.2008.06.003
从出勤记录的改变看教师的发展
@@ 学习新<纲要>时,我园教师对"一日生活都是课程"有了一定的认识,但对于如何落实到实践中还存在困惑.为此,在一段时间里我们围绕着"什么是生活中的教育,幼儿一日生活中的哪些环节有教育价值"等问题进行了探索和研讨.
记录、一日生活、教育价值、幼儿、学习、问题、实践、时间、困惑、课程、教师、纲要、存在
G61
2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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记录、一日生活、教育价值、幼儿、学习、问题、实践、时间、困惑、课程、教师、纲要、存在
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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