10.3969/j.issn.1004-4604.2008.01.024
玩具混用的意外收获
@@ 小班下学期,我班新增了许多玩具和活动区域.我发现孩子们喜欢把各区域的玩具混合起来玩,这给活动后的整理带来了麻烦.该不该阻止孩子混合使用玩具呢?我有些犹豫.
玩具、活动区域、混合使用、整理
K20
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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玩具、活动区域、混合使用、整理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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