走进高瞻课程

摘要：

@@ 在众多幼教课程模式中,高瞻课程是一个具有广泛影响的课程模式.该课程源于美国儿童心理学家戴维·韦卡特对处境不利儿童的干预计划,该计划是以皮亚杰的认知导向为中心,目的在于帮助儿童在未来的学校学习中获得成功.据统计,全世界已有几千所学校在发展和丰富着高瞻课程.

机标关键词：课程模式、儿童、学校、心理学家、认知导向、处境不利、预计划、皮亚杰、中心、幼教、学习、统计、美国、和丰

分类号：G4 ;I1

在线出版日期：2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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