幼儿园德育的误区与对策

摘要：

@@ 幼儿园德育是学校思想品德教育体系的最初环节,担负着奠基的重任,但由于一些教师对幼儿园德育的观念不够明确,对教育契机不够敏感,对操作策略层面的研究不够深入,导致不少幼儿园的德育存在着一些误区.

机标关键词：幼儿园德育、误区、思想品德、教育体系、教育契机、操作策略、学校、教师、观念

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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