已经走过的正在走的和将要走的路——对我国幼儿园课程改革的反思之三

摘要：

@@ 幼儿园课程改革好比走路,迄今已经走了20年,走得有点累,有时似乎还使人感到缺失了方向.
因为要辨明方向,花力气走路要走得值得,所以要反思.
反思已经走过的路,并不是算旧账,甚或去追究谁的责任,而是要让人看到成绩和问题,获取经验和教训,弄清楚现在和将来的路怎么走.

机标关键词：幼儿园课程改革、追究、责任、经验、教训、获取、成绩

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5