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10.3969/j.issn.1004-4604.2006.12.010

一切为了教师的发展

引用
@@ 岗位考核的目的是正确评价教师的工作业绩,激励和促进教师的持续发展,最终实现幼儿园的发展目标.而许多幼儿园往往在考核中出现管理"盲点",使考核不但没有发挥应有的作用,还造成许多负面影响.考核容易出现的误区有以下几点:

岗位考核、幼儿园、评价教师、工作业绩、负面影响、持续发展、误区、目标、盲点、激励、管理

G45;X9

2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2006,(12)

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