10.3969/j.issn.1004-4604.2006.02.023
气球(大班)
@@ 目标:
1.在玩玩记记中感知5的分合方法.
2.体验运用已有经验解决问题的乐趣.
准备:
1.气球若干,画有气球图案的记录纸,红、绿两色蜡笔,5以内的数字卡片.
2.将若干气球图片藏于气球中,布置在活动室周围.
气球、已有经验、解决问题、记录纸、活动室、运用、图片、图案、体验、数字、目标、蜡笔、卡片、感知、方法
G44;TN
2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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