我看学前儿童数学教育

摘要：

@@ 数学作为描述和解释事物存在方式,反映事物之间关系的一门科学,渗透在儿童的生活中,它帮助儿童认识世界,领悟建立在人脑中的抽象关系,给儿童提供解决问题的思想和方法.在学前儿童阶段如何开展数学教育?结合目前学前儿童数学教育的现状,我有以下几点认识.

机标关键词：学前儿童、儿童数学教育、一门科学、认识世界、解决问题、存在方式、思想、渗透、人脑、描述、解释、方法

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15