决定教师介入幼儿活动的几个时机

摘要：

@@ 在幼儿园的具体教学中,教师的最大困惑是如何适时介入幼儿的活动,做到既不干预太多,又不错失任何一个具有教育价值的教授时机.我认为决定教师介入幼儿活动的时机主要有以下几个方面.

机标关键词：教师介入、幼儿园、适时介入、教育价值、活动、授时、困惑、教学、干预

分类号：H31;DF8

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10