陈鹤琴教育实习思想的理论考察与实践启示

摘要：

教育实习思想是陈鹤琴师范教育理论的有机构成.陈鹤琴强调实习是师范生专业训练的必要组成,剖析了当时教育实习存在的缺憾.陈鹤琴重视教育实习的理论基础,强调教育实习的整体设计,聚焦实习过程的实践反思,指出要切实提升教育实习的实效性.这对当下构建高质量学前教师体系及培养高素质、专业化、创新型幼儿园教师队伍具有重要参考价值.

关键词：陈鹤琴、教育实习、"活教育"

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：中国学前教育研究会十四五研究课题;山东省教育科学规划专项重点课题

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-34,46