国际早期学习和儿童福祉研究项目分析及启示

摘要：

国际早期学习和儿童福祉研究(简称IELS)项目是经济合作与发展组织在全球开展的聚焦儿童发展质量的大规模国际调查.本文详细介绍了IELS项目的研究框架、原则、测评指标框架、测评工具、方式及测评结果分析,并在此基础上提出IELS项目对各国开展儿童发展质量监测的启示.

关键词：国际早期学习和儿童福祉研究;儿童发展;质量监测

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,96