学前儿童朴素理论研究的回顾和展望

摘要：

通过梳理已有研究成果,发现关于学前儿童朴素理论的研究主要集中在概念内涵、基本特征、具体研究和教育启示四个方面.建议拓展学前儿童朴素理论研究的理论深度,扩大学前儿童朴素理论的研究范围并丰富其研究方法和视角,加强儿童朴素理论学前教育应用研究.

关键词：学前儿童;朴素理论;研究展望

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86