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近30年我国幼儿劳动教育研究综述

引用
幼儿劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,面临幼儿劳动教育体系重构的契机,了解幼儿劳动教育研究的现状至关重要.通过对近30年相关文献的梳理发现,幼儿劳动教育研究主要集中在幼儿劳动教育的内涵、价值、途径、问题、影响因素、对策等方面.现有研究主要存在着如下问题:研究方法单一,对幼儿劳动教育存在的问题、影响因素把握不准;研究不够深入,对幼儿劳动教育课程、渗透途径的探索过于浅显;研究视野受局限,忽视社区幼儿劳动教育.展望未来,研究者仍需在幼儿劳动教育实施现状、课程体系、渗透路径以及社区幼儿劳动教育等方面拓展研究领域.

劳动;幼儿园劳动教育;家庭劳动教育;劳动素养

G610(学前教育、幼儿教育)

2021-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

77-82

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幼儿教育·教育科学

1004-4604

33-1042/G4

2021,(7)

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