江苏省首批免费男幼儿师范生发展现状调查研究——以苏州市为例

摘要：

本研究运用问卷法及访谈法对苏州市首批免费男幼儿师范生的角色定位、专业信心以及角色认同进行调查及分析.结果显示,免费男幼儿师范生的角色定位较为合理,专业信心较强,职业认同度也较高,但对职业稳定性的预期不高.据此,研究者提出了相关建议.

关键词：免费男幼儿师范生、角色定位、专业信心、角色认同度

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题“江苏省农村幼儿园职初教师专业发展研究”的研究成果之一,课题B-b/2013/02/371

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44