区域中的美术教育活动及其设计

摘要：

区域中的美术教育活动具有体现幼儿的自主性、多种创作形式和技法并用、多种互动形式并存等特点.区域中的美术教育活动设计应注意:充分发挥幼儿的主动性,关注幼儿的个性发展,提供丰富的材料以激发幼儿主动操作的积极性,创设适宜的活动环境,注意各区域活动的相互渗透和融合,灵活运用多种指导方式等等.

关键词：区域、美术教育、活动设计

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：教育部哲学社会科学重大攻关项目“国民艺术素养教育研究”09JZD0009;“江苏高校优势学科建设工程资助项目”的研究成果之一

在线出版日期：2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5